2017-2018学年人教高中地理必修二导学案:6.1人地关系思想的演变
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 第六章 人类与地理环境的协调发展

第一节人地关系思想的演变

一、学习目标

1、了解人地关系思想发展的历史演变。

2、根据有关资料,归纳人类面临的主要环境问题。

3、了解并理解可持续发展思想的由来、概念、原则等基础知识。

4、理解可持续发展包括生态可持续、经济可持续和社会可持续三个方面,以及可持续发展是解决全球环境问题的根本途径。

5、运用唯物主义观点,逐步培养环境意识、全球意识和参与意识。

二、预习内容

顾 崇拜自然 时 间:______时期环境问题:环境问题对人类影响____________

环境对开人类的制约作用特点人类改造环境的作用认识:人对环境是一种______关系 改造自然 时间:__________时期环境问题:环境遭到破坏,地理环境_______特点:人对环境依附性________,对抗性________认识:人对环境的认识有了_________的萌芽

征服自然 时间:_________时期环境问题:________短缺、______,从局部扩展到全球特点:人地关系全面呈现________,人地矛盾____认识:人类试图成为环境的______-

题 人类与

环境的

关系 人类的生存和发展占据一定的_______,从环境中获取____人类的新陈代谢和消费活动的废弃物要排放到____中去人类____于环境的同时,环境也会把它受到的影响反过来____于人类 直面

环境

问题

产生 人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的___人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的______