2018-2019学年教科版选修3-5 动量 第1课时 学案
2018-2019学年教科版选修3-5   动量   第1课时  学案第1页



2 动 量

[目标定位] 

1.理解动量、冲量的概念,知道动量、冲量的方向.

2.知道动量的改变量,并会求动量的改变量.

3.理解动量定理的物理意义和表达式,能用动量定理解释现象和解决实际问题.

一、动量

1.定义:运动物体的质量和速度的乘积叫动量;公式p=mv;单位:千克·米/秒,符号:kg·m/s.

2.矢量性:方向与速度的方向相同.运算遵循平行四边形定则.

3.动量是状态量.

4.动量的变化量

(1)定义:物体在某段时间内末动量与初动量的矢量差(也是矢量),Δp=p′-p(矢量式).

(2)动量始终保持在一条直线上时的运算:选定一个正方向,动量、动量的变化量用带有正、负号的数值表示,从而将矢量运算简化为代数运算(此时的正、负号仅代表方向,不代表大小).

想一想 质量和速度大小相同的两个物体动能相同,它们的动量也一定相同吗?

答案 不一定.动量是矢量,有方向性,而动能是标量,无方向.

二、动量定理

1.冲量

(1)定义:力与力的作用时间的乘积,公式:I=Ft,单位:牛顿·秒,符号N·s.

(2)矢量性:方向与力的方向相同.