"三环六步教学"三年级语文下学期教案

22.月球之谜（第二课时）

　　　　　　　　　三（2）班 范美荣

　　一．引入课题，目标导学

　　1、导入新课

今天我们继续学习第22课《月球之谜》。板书课题，并齐读。

　　2.目标导学

1）理解课文内容，了解月球表面的基本情况，以及课文中和月球相关的未解之谜。

　　　2）感受月亮的神秘河魅力。

二、自主学习，合作探究

　　自学探究一：（学习第1自然段）

　　独学：

1、读一读：自由朗读课文1自然段。

2、想一想：三个问句连续使用有什么作用？

3、说一说：找出作者描写皓月当空的美丽景色的句子。

互学、群学：

　　　　回答上述问题。

　　自学探究二：（学习第2-7段）

　　独学：

1、说一说：找出这部分中讲的月球之谜，分别是什么？

2、想一想：这些月球之谜运用了什么说明方法?

互学、群学：

第7段中的省略号省略了哪些内容？

自学探究三：（学习第8段）

独学：

说一说：

1）最后一句话有什么作用？

2)"神秘的月球，人类还将继续探索下去"说明了什么？

互学、群学:

激发我们探索宇宙奥秘的兴趣。

　　三、达标测评 拓展提升

1. 达标测评