2.传统节日
课题 传统节日 课型 新授课 设计说明 本课主要讲的是我国的传统节日,通过做课件,在课件中展示我国各个传统节日的图片和视频,带领学生了解我国的传统节日,增强他们对我国传统文化的认识。在积累字词的基础上,加深他们对传统文化的知识储备,培养他们对我国传统文化的热爱情感。 学前准备 1.搜集我国各个传统节日的习俗和故事。(师生)
2.制作生字卡和多媒体课件。(教师) 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 学习目标 1.会认15个生字;会写9个字;掌握多音字"传、重、会、当"。
2.增强学生对各个传统节日的了解。 学习重点 掌握生字,理解课文,熟知文中出现的传统节日及习俗。 学前准备 1.搜集我国各个传统节日的习俗。(师生)
2.制作生字卡和多媒体课件。(教师) 教学环节 导案 学案 达标检测 一、创设情境,导入新课(用时:5分钟)
1.启发谈话,说说对自己知道的我国传统节日及其习俗,引入课题。
2.出示课件上有关节日的图片或视频。
3.揭示课题,板书课文题目。 1.学生自由发言自己知道的传统节日。
2.学生结合课文和课件上面的图片或视频学习传统节日。
3.学生齐读题目。 1.说出你知道的节日并说出其日期。