第一课时 乘法的初步认识

　　教学内容：

　　课本p47页，例1

　　教学目标：

　　1、通过动手操作等实践活动，使学生能够正确理解乘法的含义。

　　2、认识乘号、因数、会读写乘法算式。

　　教学重难点：

　　初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和时，用乘法表示比较简便，认识乘号、会读，写乘法算式

　　教学准备：

　　小棒、练习本、题卡

　　教学过程：

　　一、激趣引入

　　星期天到了，小明和他的伙伴正在一起玩游戏呢，让我们来看看吧。这是什么地方呀？你最爱玩什么项目？

　　[设计意图]创设情景，激发学生的兴趣。

　　二、认识乘法建立概念

　　1、出示插图 数一数：摩天轮上共有几人

　　2、分小组讨论一下：怎样数？怎样算？

　　3、请分组汇报说说你们是怎样算的？

板书：1)1+1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1=20有1+1+......+1+1=20 几个1相加？