四年级语文上册《那片绿绿的爬山虎》教案设计

教学目标:

1、知识与技能

（1）认读7个生字，会写13个生字。

（2）正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

2、过程与方法。

（1）有感情朗读课文。能联系上下文体会课文中含义深刻的语句。

（2）了解，学习叶圣陶先生对《一张画像》的修改方法。

（3）学习通过描写景物抒发感情的方法。

3、情感态度价值观。

从叶圣陶先生修改中学生作文这件事中受到启发，培养学生一丝不苟的好习惯。体会学作文应先学做人的道理。

教学重点、难点

本文的重点是从本文作者的切身感受中体会认真修改作文的重要性。本课的难点是理解作者三次提到绿绿的爬山虎的含义。

课前准备

1、收集叶圣陶和肖复兴两位作家的资料。

2、收集爬山虎的图片。

教学课时：两课时

教学过程：

第二课时

一、复习导入

1、检查学生学习生字的情况。

2、初读课文，说说课文讲了一件什么事。

二、教师点拨、突破难点。