教案示例 教案示例一

北京上地实验学校 周瑾

　　教学目标：

　　1.列举生物的多样性的三个层次，概述它们之间的关系。

　　2.指导学生分析资料，培养学生分析资料的能力。

　　3.对我国生物的多样性的丰富和独特性有初步的认识，培养民族自豪感。说明保护生物的多样性的重要意义，培养珍爱生物、热爱大自然的美好情感。

　　教学重点和难点：

　　1.生物的多样性三个层次的关系。

　　2.理解基因多样性。

　　3.学习分析资料的方法。

　　课前准备：

　　1.制作生物的多样性的课件。

　　2.收集有关生物的多样性的资料。

　　课时安排：一课时

　　教学设计

　　一、引言

　　教师：播放美丽的大自然风光录像。然后提问大自然中美丽的风光是由哪几种因素形成的？

　　学生：回答。

　　教师：引出新课内容

　　二、生物种类的多样性

　　教师：提出有关生物种类和多少的问题。