画一画

　　教学内容：北师大版六年级下册第22页

　　教学目标：

　　1．在具体情境中，通过"画一画"的活动，初步认识正比例图象。

　　2．会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能在图中根据一个变

　　量的值估计它所对应的变量的值。

　　3．利用正比例关系，解决生活中的一些简单问题。

　　4．培养学习数学的兴趣,，养成善于思考和积极参与的良好习惯。

　　教学重点：

　　会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并认识到成正比例关系的两个量的图象特点。

　　教学难点：

　　利用正比例关系，解决生活中的一些简单问题。

　　教具、学具：

　　教学过程：

　　一、拟定导学提纲，自主预习。

　　1．导语：上节课的学习我们认识了正比例，知道了生活中存在着大量相互依存的变量，并且能够判断两个相关联的量是不是成正比例，今天这节课我们继续深入学习正比例，研究正比例图像。

　　板书课题：画一画

　　2．出示学习目标。

　　3．自学指导

　　认真看课本第22页"试一试"上面的内容，完成表格并思考：（1）题中两种量是否成正比例？（2）横轴表示什么？纵轴表示什么？图中各点表示什么含义？（3）通过连点观察，你发现了什么？（4）怎样利用图，根据表中的一个数值，在图上估计出它所对应的数值？

二、汇报交流，评价质疑。