40 开启

一、朗读句子，揭示课题

1、媒体出示句子，正确朗读。

许多年后，男青年参加了工作，却仍对这件事记忆犹新。他深深地感谢那位善良的中年妇女。

理解"记忆犹新"

揭示课题：一件事已经过去了许多年，但仍然让一位男青年不能忘怀，这又是怎样的一件事呢？今天我们一起来学习第40课。（师板书课题）

二、检查预习，整体感知。

1、课文主要讲了一件什么事？用上"开启、易拉罐、男青年、中年妇女"这四个词简要说说课文的主要内容。【 罐】字

2、指导质疑。

　　预设："男青年为什么不会开启易拉罐？"、

　　　　　"中年妇女是怎样教男青年开启易拉罐的？"

三、再读课文，深入理解。

（一）学习1-4节，了解男青年不会"开启"的原因

过渡："易拉罐"顾名思义是"容易打开的罐子"，但是文中的男青年却不会，为什么呢？

　（1）默读课文1-4节，找找相关句子，想想读懂了什么。

　（2）交流相关内容，

　　 "农村娃" "连火车都没坐过"--男青年生活在一个比较闭塞的地方

　　"奢侈""班里有钱的同学才喝得起""些许零花钱"--家境贫寒

　　"爸妈从来没有给自己买过"--从未喝过

　　　随机理解：奢侈。

（3）根据提示，把句子说完整。

出示：男青年不会开启易拉罐，是因为 。

　　　男青年生活在一个比较闭塞的地方，家境贫寒，因此就像"健力宝"这种对城里人来说十分普通的饮料，也从来没喝过，更不会开启。

（二） 学习男青年不会开启易拉罐的句子，体会他的着急，尴尬。

(1) 接过易拉罐，男青年却不知如何开启。引读--

　　出示句子：男青年不知如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里，颠来倒去看了看。迟疑了一会儿，他从腰间摸出了一把水果刀，试图在拉环的位置把健力宝撬开。撬了两下，他发觉易拉罐的壳很坚硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在了拉环处。

(2) 如果是你，遇到这样的困难，你会怎么办？

（3）那么，他为什么不向别人求援呢？

（4）这样一个爱面子的人，当着那么多的人，那么多双注视的眼睛，颠来倒去也不能开启这罐饮料，他会怎么样？

出示填空：