新晃第二中学备课纸

授课时间： 2014 年 月 日（ 第 周 第 课时） 总第 课时

课题 十、他们为什么会犯罪 课时安排 2 课型 新课

教学

目

标 知识 了解同龄人犯罪的原因，警示自我、保护自我、防患于未然，增强法律意识，做遵纪守法的好公民 能力 采用以"案例教学法"，组织学习和研究，在合作交流中锻炼能力，提升法律意识。 情感 提高辨别是非能力，认识到一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟。学法、知法、守法、护法，坚决不做法律禁止的事 教学重点 通过教学探讨未成年人违法犯罪的原因及危害，引导学生增强法律意识，做遵纪守法的好公民 教学难点 了解一般违法与犯罪之间的区别和联系，如何避免自己违法犯罪。 教学方法 先学后教、活动探究法、讨论法、情感熏陶法等。 教 具 多媒体 教学过程与设计

自我创新 一、导入新课：

复习导入

二、讲授新课：

案例一

1、公布70%左右的青少年犯罪案件是青少年团伙作案，问：①是什么原因导致如此高的团伙犯罪事？②一起干当真就没事吗？

学生讨论交流，探寻导致如此高的团伙犯罪率的原因。

2、让学生阅读"案情发布"，组织学生分两大组讨论"想一想"中的两个问题。

在阅读和讨论交流中认识到未成年人辨别是非的能力不足，法律意识淡薄，加深对"一起干不会有事"危害的认识

3、展示课件让学生阅读并讨论"这件事与你无关"、"出了事不要你负责"在法律面前起作用吗？

学生分组讨论，达成共识：诺言在法律面前不起作用，一旦违法犯罪，必自食其果。

案例二

1、教师组织学生阅读"以牙还牙，错了吗？"案情发布。在阅读中思考"受害者为什么会成害人者

2、教师组织学生看课件并由自由发言：①是否同意书中观点？②如果王宜用法律手段会怎么样？

在讨论中认识受害者要克服报复心理，学会依法维护自己的正当权益，结

认识到法律面前人人平等。依法律己。

案例三

1、调查学生上网的情况，讲述在虚拟世界实施的行为同样负法律责任

2、讲述案例并展示"法律文库"引导学生讨论：①年轻的"黑客"给我们带来哪些危害？②为什么会受刑罚处罚？③从中得到什么教训？

在自由讨论和交流中认识电脑病毒的危害；未成年人利用电脑违法犯罪的原因及从中得到的教训：不能因一时的寻求刺激、逞能好胜导致犯罪

3、共同完成"未成年人违法犯罪的原因和预防策略"的表格。

四、教师总结

1、未成年人违法犯罪的原因

无知、盲目模仿、盲目从众、报复心理、逞能好胜等

2、预防未成年人犯罪的策略？

青少年自己要学法、知法、守法，拒绝不良诱惑，依法规范自己的行为，慎重交友。父母加强对未成年子女的教育。学校宣传法制教育。国家明确立法，加强执法，净化社会环境；

五、作业、

布置作业：

1. 完成相关练习。

2. 复习所学内容。

3. 预习新课。