孔乙己教案

　　教学预设的目标

　 理解孔乙己形象的社会意义。

 了解小说的结构，理清课文精巧含蓄的布局，体会社会环境描写的作用。

 学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。

 理解细节描写在小说中的作用。

　　教学重点与难点

 理解孔乙己形象的社会意义。

 学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。

 理清小说的情节结构，体会社会环境描写及细节描写的作用。

　　教学准备

( 有声小说《孔乙己》mp3格式音频文件、播放器及音响设备。

( 相关的教学图片。

　　教学方法

 师生合作探究式学习，利用现代教育技术手段教学，以图片、声音辅助文字教学，激发学生学习兴趣，促进学生语感培养和语言思维想象能力的提高。

　　教学时间

* 3课时（选用第1课时）

　　教学设计

　　第一课时

一、检查预习情况

1．字词预习。

2．课文预读。

二、导入

1．作者简介（由学生汇报）。

2．关于封建科举制度。

三、欣赏由唐天谦朗诵的小说《孔乙己》

1．注意聆听欣赏，边听边发挥想象（如人物形象的画面）；

2．注意范读对语速、语气、节奏、情感等朗诵技巧的把握。

四、师生研读课文

从整体上把握小说的结构，分析小说的人物、情节和环境。