必修3

　　§古典概型（一）

　　一、课标要求

　　1、知识与能力：使学生理解等可能事件的意义并会判断等可能事件，使学生理解古典概型的特点，掌握等可能事件的概率计算方法。

　　2、过程与方法：通过学生之间合作讨论形成对知识的认识；通过模仿训练，提高解决问题的能力。

　　3、情感、态度、价值观：通过实例培养学生严谨、务实的学习态度，激发学生学习情趣。

　　二、问题探究

　　问题1：有红心1，2，3和黑桃4，5，从5张扑克牌中任意抽取一张，那么每张牌被抽的可能性相同吗？

　　问题2：上面问题中，"抽到红心"记为事件B，那么P（B）等于多少呢？

　　特别提醒：古典概型在概率论中有很重要的地位，计算古典概率是用古典概型解决实际和理论问题的必由之路。

　　三、典例分析

　　【例1】袋中装有大小相同的5只球，其中白球3个，黑球2个，从中一次取出2个球

　　（1）共有多少个基本事件？

　　（2）摸出的两个球都是白球的概率是多少？

点拔：用Vem图表示，P(A)=card(A)/card(I)