9、自然之道教学设计

教学目标

知识与能力

1.认识7个生字，会写14个生字，正确读写"旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事"等词语。

2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情。

3.丰富见闻，激发探究大自然对人类启示的兴趣。

过程与方法

朗读感悟，综合性学习探究

情感态度与价值观

体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育，激发探究大自然对人类启示的兴趣。

教学重点

了解课文的主要内容，从中受到做事要遵循自然规律的教育。

难点：

理解向导的话，体会文章所表达的思想感情。

教学准备

小黑板、课件、相关背景资料

课时安排：

　　二课时

　　　　　　　　　 第一课时

一、谈话导入

1.阅读本"单元导读"，说说单元的专题是什么内容，对我们的学习有什么新的要求。

2.今天，我们先来学习一个真实而又难忘的故事，初步了解大自然给人类的启示。

【板书：自然之道】

二、自由朗读。自主预习

1.初读课文，大声朗读，把句子读顺读通。

2.再读课文，画出生字生词，利用字典或者工具书来学习并且理解字词。

3.【出示课件】有关生字词，如下：