一 年级 数学 学科课堂教学导学案
主备人: 栾海霞 审核人: 学生姓名: 日期:
课 题 8、7、6加几 课 型 新授 课 时 2 编 号 39 学习目标 我要自主探索得出计算8、7、6加几的各种方法。 学 习 重 点 正确熟练地口算8、7、6加几。 学习难点预测 得出计算8、7、6加几的各种方法。 导 学 流 程 师 生 笔 记 导 学 流 程 师 生 笔 记 一、导入明标(2分钟)
二、自主学习( 10分钟)
观察91页主题图,
从图中获得了哪些数学信息?
你能提出什么数学问题呢?
( )
8+5=
三、合作交流(10分钟)
1、和小对子说一说你是怎么算的
2、小组合作讨论。
四、展示提升(15分钟)
分组汇报不同的计算方法
五、达标测评(5分钟)
6十9= 7十7= 9十8=
7十6= 8十7= 6十5=
7十5= 6十4= 9十6=
六、总结、评价:(3分钟)
今天的学习,我学会了: ----------------------- ---------------
总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦) 教学后记