《植树的牧羊人》

【教学目标】

　　一、知识目标

　　1．熟读课文，了解牧羊人的故事。

　　2．摘取关键词，评价牧羊人形象。

　　二、能力目标

　　体会文章精巧的构思，了解对比手法的作用。

　　三、情感目标

　　挖掘语文教材中的环保因素，提高学生的环保意识，培养学生的环保习惯。

　　【教学重点、难点】

　　重点：目标一、二

　　难点：目标三

　　【教法】讲授法、探究法、对话法、演绎法

　　【教具】小黑板、多媒体课件、课本

　　【教学过程】

　　一、导入新课

　　俗话说："前人栽树，后人乘凉"。 但假如每
一代人都想着后一代人去栽树，何时才有树可乘凉呢？沙漠里想一下子长出大树的想法只能说是痴人说梦，而唯一的结果只能是被活活晒死！所以做人，要具有奉献精神。今天这节课，我们就一起去认识一位植树的牧羊人。

　　二、教学新课

　　概括文章内容

　　1.文章写"我"三次拜访牧羊人，各自看到一幅怎样的画面。

　　一访牧羊人，画面一：被弃置的村庄

　　二访牧羊人，画面二：绵延的森林；

　　三访牧羊人，画面三：充满活力的田野

　　2．阅读相关语段，完成下面内容

牧羊人的活动