11 中国建筑的特征

1教学目标

1．了解文章的行文特点和结构写法，理清课文的结构层次；

2．理解课文中关于建筑特征的一些独特论述，提高学生探究问题的能力；

3．学习本文科普文章的语言特色，并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。

2教学重点

理解课文的关于建筑特征的一些独特论述，提高学生探究问题的能力。

3学时难点

理解课文的关于建筑特征的一些独特论述，提高学生探究问题的能力。

4教学活动

一、导入：

请同学跟老师一起重温下面的名句，大声朗读，看看它们描写的对象是什么?

"层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。--王勃《滕王阁序》"六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。......五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。--杜牧《阿房宫赋》