江西省吉安县第三中学高中生物必修三:2.1通过神经系统的调节(第1课时)导学提纲
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2.1《通过神经系统的调节》导学提纲(第1课时)

设计人:王雨鸣 审核人:高二生物备课组

班级: 组名: 姓名: 使用时间:__________

一.【学习目标】--导

1.结合实例学会分析理解反射与反射弧的关系。(重、难点)

二.基础梳理--思

1.神经调节的结构基础和反射

(1)反射

①定义: 的参与下,动物体或人体对 变化做出的 应答。

②类型:分为 两种类型。

(2)反射的结构基础--反射弧(写出图中标号及代表的结构)

a. ,b. ,c. ,e. ,f. 。

三.合作探究--议、展、评

1.神经系统包括哪两大神经系统?

2.神经节的概念、神经的概念、灰质的概念、白质的概念。

3.神经调节的基本方式是什么?什么 是反射?