2019-2020学年《创新设计》高中历史岳麓版必修一学案:第10课 欧洲大陆的政体改革 Word版含答案
2019-2020学年《创新设计》高中历史岳麓版必修一学案:第10课 欧洲大陆的政体改革 Word版含答案第1页

第10课 五四爱国运动

指导意见 学法指导 1.概述五四运动的史实。

2.认识其对中国社会变革的影响。 1.图示法掌握五四运动的过程。

2.列表法比较新旧民主革命的异同。

3.以革命史观的角度分析五四运动。

知识点一 "二十一条"与巴黎和会

1."二十一条"

(1)背景:____________爆发后,欧洲列强无暇东顾,日本趁机加快侵华步伐。

(2)时间:1915年1月,日本向________政府提出"二十一条"密约。

(3)目的:使中国沦为日本的________。

(4)结果:除第五条内容有所保留外,其他诸条袁世凯全部接受。

2.巴黎和会

(1)背景:第一次世界大战结束后,战胜国在________召开和会。

(2)概况

①中国以________身份出席会议,希望改变在国际上的屈辱地位。

②欧美列强将________在山东的一切权益转让给日本,打破了中国人的幻想。

(3)影响:中国在巴黎和会上外交的失败成为________的导火线。

1.(判断)巴黎和会上中国外交的失败是外交代表团的软弱造成的。(  )

2.(判断)巴黎和会上,列强将日本在山东的一切特权转让给德国,引发了中国的五四运动。(  )

3.(思考)漫画折射了历史。下图漫画反映的历史事件直接引发了中国的什么运动?