第四节　地球的结构

学习目标：

1.了解地震波的分类和各自的特点，知道地球内部圈层划分的依据。

2.了解地球内部圈层的划分、分界及特征，知道地壳的组成元素及分布多少的顺序，知道地球内部各圈层的特点。

3.了解地球外部圈层的结构，知道外部各圈层之间的关系，掌握各圈层与人类的关系特别是岩石圈、大气圈、水圈、生物圈。

教学重点、难点：

1．了解地球的内部圈层和外部圈层结构，并能概括出各圈层的主要特点。

2．利用"地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图"，初步掌握读图分析技能。

教学方法：讲授法

教学课时：1课时

高一学生由于刚进入高中校园思维比较活跃、已具备一定的形象思维能力。在初中地理中已经对"地球的圈层"有了比较初步的认识，但是很多学生对基本的地理原理、基本的空间概念、读图认图能力依然很薄弱，这给教学带来了一定的困难。

本课的课程标准是"说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点"，属于理解的层次，因此，对于学生来说，内容是比较抽象的，虽然学生对此有一定的感性认识，但仍然无法自主的实现地理规律和个人经验的结合，对概念、特点的理解归纳能力较弱。

教学过程：

【导入新课】"谈天"是为了"说地"， 整个地球不是一个均质体，而是一个由不同物质、不同状态组成的同心圈层结构，每个圈层的成分、密度、温度等各不相同。以地心为共同球心，地球圈层分为地球外圈和地球内圈两大部分。下面，我们就来学习第四节--地球的圈层结构。【板书】第四节：地球的圈层结构

【过渡】首先我们学习地球的内部圈层。