《我是一只小虫子》教学设计、反思

[教学目标]

1.会认"屁、股"等16个生字，会写"屁、股"等8个生字。掌握多音字"泡"。

2.体会想象中蕴含的童趣。

[教学重点]

1.能够用"一会儿"造句。

2.体会想象中蕴含的童趣。

[教学课时]

2课时

第一课时

教学过程 达标检测 一、图片导入

讨论有关虫子的话题，引入主题。 二、 合作探究，学习生字

1. 小组合作读课文，圈出生字词，读准字音。互相说说是用什么方法记住这些生字的。

2. 组长考查生字认读，边读边组词。

3. 教师检查指导小组学习情况。

（1） 出示课件词语。

（2） 指名带拼音认读，去拼音认读。

（3） 联系文中的词语、句子巩固识字。

（4） 组词学习多音字"泡"。 1. 读一读，连一连。

尿 jìn

劲 shěn

婶 huàng

撞 niào

晃 zhuàng

2. 给多音字组词。

泡 pāo（ ）（ ）

pào（ ）（ ）