梯 形
一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）
1.引入课题
这节课我们认识新的四边形梯形。
2.揭示目标
1）知道梯形的含义知道梯形各部分的名称。
2）清楚四边形之间的关系。
二、自主学习、合作探究（28分钟左右）
自学探究一：认识梯形（ 13 分钟左右）
独学：自学课本66页例3。
1）认识梯形，说说生活中的梯形。
2）梯形的定义是什么？
3）梯形各部分的名称。
互学：1）梯形各部分的名称。
2）梯形高的画法。
3）特殊梯形各有什么特点。
群学：1）梯形的定义。
