科目:数学 教师： 授课时间： 第 14 周 星期 三 2018年 5 月 25 日

单元（章节）课题 北师大版必修三 第二 章 算法初步 本节课题 2算法框图的基本结构及设计 2.1顺序结构与选择结构 三维目标 1.知 1.知识与技能：(1)理解流程图的顺序结构和选择结构。(2)能用文字语言表示算法，并能将算法用顺序结构和选择结构表示简单的流程图。

2.过 2.过程与方法：学生通过模仿、操作、探索、经历设计流程图表达解决问题的过程，理解流程图的结构。

3情 3情感、态度与价值观：学生通过动手作图，.用自然语言表示算法，用图表示算法。进一步体会算法的基本思想--程序化思想，在归纳概括中培养学生的逻辑思维能力。 提炼的课题 算法的顺序结构与选择结构 教学重难点 学 ] 重点：算法的顺序结构与选择结构。难点：用含有选择结构的流程图表示算法。 教学手段运用

教学资源选择 学法：学生通过动手作图，.用自然语言表示算法，用图表示算法，体会到用流程图表示算法，简洁、清晰、直观、便于检查，经历设计流程图表达解决问题的过程。进而学习顺序结构和选择结构表示简单的流程图。

教法：探究讨论法。 教 学 过 程 环节 学生要解决的问题或任务 教师如何教 　　学生如何学 　回顾

　复习

合作

动手 学 ]

自主

学习

完成

学案

. ]

. ]

问题引入 揭示课题

例1 尺规作图，确定线段的一个

5等分点。要求：同桌一人作图，

一人写算法，并请学生说出答案。

提问：用文字语言写出算法有何

感受？

引导学生体验到：显得冗长，不

方便、不简洁。

教师说明：为了使算法的表述简

洁、清晰、直观、便于检查，

我们今天学习用一些通用图型符

号构成一张图

即流程图表示算法。

本节要学习的是顺序结构与选择

结构。

右图即是同流程图表示的算法。

讲授顺序结构及选择结构的概念及流程图 投影介绍流程图的符 学, , ,X,X, ]

号、名称及功能说明。

符号 符号名称 功能说

明终端框

算法开始与结束处理框

算法的各种处理操作

判断框

算法的各种转移输入输

出框 输入输出操作

指向线 指向另一操作

　　例1：已知x=4,y=2,画出计算w=3x+4y的值的流程图。

归纳小结，巩固课题

　　1.顺序结构和选择结构的模式是怎样的？2.怎样用流程图表示算法。