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　　【教材分析】：

　　《池上》是小学苏教版教材四年级下期一首描写儿童生活的诗。诗人在诗中叙述一个娃娃生活的一件小事：小娃娃瞒着大人偷偷地划着小船去采莲，采到白莲后高兴极了，竟忘记自己是瞒着大人偷偷去的，公然大摇大摆地划着小船回家去，在湖里清晰地留下了他小船经过的痕迹。诗人白居易的诗向来追求"意求深，字求浅"的风格，整首诗虽如同大白话，但极富韵味，充满童趣。第二句的"偷采"和第三句的"不解"，把一个顽皮、天真无邪的小娃娃形象写得呼之欲出，活灵活现。

　　知识目标：借助拼音认读5个生字，正确、端正地写出8个字。

　　能力目标：正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。

　　情感目标：感受诗中的童趣和古诗的意境，激发学生主动学习古诗的愿望以及对美好童年的珍视。

　　教学重点：认读5个生字，正确、端正地写出8个字。正确、流利地朗读课文，背诵课文。

　　教学难点：通过品析人物，抓住"偷采"、"不解"、"藏踪迹"等词语感悟诗中的童趣和古诗的意境。

　　教学方法：边读边想，边看边想，合作探究，解决疑难

　　教学过程：