第二小学语文问题导学案

课题 语文园地八 主备人 马敏 辅备人 组内成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期

导

学

目

标 知识目标 检查本单元的字词句运用。 能力目标 正确拼读生字，书写规范汉字。 情感目标 认识汉字的趣味性，一个汉字可以组成很多很多词语。 单元导学

重点 字词句的运用 导学

难点 区分本单元的形近字 导学

准备 多媒体课件、词语卡片。

新

知

我

先

学 课

前

预

习

内

容 1. 导入

2出示生字卡图片，并让学生们分小组拼读。 预习提示 预习检测 1 学生自由拼读仔细观察，说说发现了什么 。

2.每个人挑选其中一组，同桌相互说说两个音节的相同点和不同点，然后用卡片出示认读。.