光山县第五完全小学电子备课教案模板

第5课时 （总第98课时） 初备教师：涂传望 　　1月21日 星期四 第 节 复备教师： 课 题 　　总复习：万以内的加减法（二）2 课型：复习 三

维

目

标 1、 知识与技能：通过练习，使学生进一步掌握万以内笔算加、减法

的计算法则，并能应用法则准确地计算。

2、过程与方法：通过教学，提高学生计算方法和技巧，发展学生思维。。

3、情感态度与价值观：训练学生主动探究、大胆想象、合作交流的能力，体验自主学习、合作学习的乐趣。 重点

难点 　

　重点：加减法计算方法熟练掌握，计算准确性提高。

难点：解决问题能力的培养，合作交流水平的提升。 教学准备 练习题、教学课件 　　 指 导 学 习 过 程 　　复 备 一、导

1、笔算加法应注意些什么问题？

2、笔算减法应注意些什么问题？

3、中间和末尾有零的减法计算时应注意些什么？

4、加法和减法笔算如何验算？

（1）、学生独立思考。

（2）、任务分工，小组交流讨论。

（3）、代表回答，师生总结。

二、学

1、计算下面各题并验算。

127+86 593+108 456+544

584-178 306-117 800-245

(1)、组代表上台完成。

(2)、学生评价。

(3)、总结错因和注意问题。

2、圈出得数大于300的算式

569-207 124+144 445-178 409-77

三、展

1、第48页第2题。

(1)、学生在演草本上完成。

(2) 每组派一名代表展示。

(3)　评选最佳表现组。

2、第48页第3题

(1)、四名学生上台纠正，说说错误原因。

(2)、总结解题方法。

四、练

1、第48页第4题。

(1)、学生独立完成，组长检查，汇报本组完成情况。

(2)、教师指名上台演板。

(3)、集体订正。

2、第49页第6题。

3、(1) 、说说本节课的收获和疑惑，5-6名代表。

(2)、评选本节课最佳表现组和最佳表现个人，颁发流动红旗。 　　

　　在进行复习性练习前再次梳理第四单元所学习的重要知识点，为后面的练习做铺垫。

　　计算练习，也是基础练习，巩固学生的三位数加、减三位数的计算能力。

　　汇报练习情况，展示个人及小组成果。

　　总结性综合练习，并评选出表现优异的小组。