《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计
一、教学目标：
1、能够认识本课的12个生字，以及重点词语。
2、有感情地浪读课文，并背诵课文。
3、学习雷锋精神，做诚实、勤劳、关心别人的孩子。
二、教材分析：
本课是一首歌颂雷锋事迹，弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共五小节，以问答的形式回忆雷锋做好事及孩子们学习雷锋的表现。
三、教学重点：
识字、写字、朗读课文。
四、教学难点：
对课文的理解和朗读领悟。
五、教学方法：
采用导、扶、放的教学方法，借助于小组合作学习。
六、教学过程：
第一课时
