2019年语文新同步人教必修五讲义:第二单元 单元序列写作(二) 讴歌亲情 学习写得充实 Word版含答案
2019年语文新同步人教必修五讲义:第二单元 单元序列写作(二) 讴歌亲情 学习写得充实 Word版含答案第1页

  

  

                      

  

  

  

爱的涟漪   ①雨淅淅沥沥地下个不停。

  ②马路上人来人往,行色匆匆,纷纷化作虚像融入铺天盖地的雨幕中。 ①②雨下个不停和马路上的行人,描写了下雨天的场景,营造了一个湿漉漉的气氛,为人物出场做好了铺垫。      ③不远的街头一个瘦弱的身影,拖着破旧的口袋,艰难地在雨中前行。雨水顺着他的脸颊一滴滴滑落。 ③抓住人物特点"瘦弱""破旧""艰难"及"拖""顺着""滑落"等动作细节,把落魄人的形象刻画得淋漓尽致。      ④华平静地说:"就在那个夏天,母亲死了。不久,继母来到我家。有一天,她趁父亲不在家,悄悄把我赶出了家门。那一年我七岁。那一天天下着雨。" ④由雨回忆联想到人物的过去经历,表达当时的情感,为后文张本。      ⑤他漫无目的地在雨中行走,倔强地把眼泪逼在眼眶。"啪",他脚下一滑,跌倒在地上。破旧的口袋再也承受不住压力,把少得可怜的几件衣物散入雨中。他痛苦地挣扎着,可怎么也使不上一点力气。过往的行人很多,却没有停下的脚步。

  ⑥他艰难地趴在地上,任凭泪水与雨水混杂在一起。

⑤⑥通过人物的心理活动的描写,表现了人物的坚强不屈。      ⑦"是个小乞丐,真可怜!""这是谁家的孩子?"

  ⑧"该不会是个小哑巴吧?"行人议论纷纷,却没有一个人伸出援手。 ⑦⑧交代主人公的处境,更体现了世人的冷漠与无情,印证了材料,紧扣了主题。