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-----小港管理区小学部 王新春

教学要求

　1、学会3个声母，读准音，认清形，正确书写。

　2、读准与单韵母相拼的音节。

　3、初步掌握三拼连读的拼音方法。

　4、认识5个生字，会读儿歌。

教学重点和难点：

　的发音及三拼音的拼音方法是本课的重点，也是难点。

教具准备：

　投影 课件 卡片

教学时间；两课时

　　　　　　　　　　　　　　第一课时

一、复习。

1、认读单韵母。

　2、读声母b p m f。

二、学习声母及其音节。

　1、看图。（课件出示文中插图）

　　图上画了什么？

　2、出示声母g。

学习发音。

　3、形

　　看图，编儿歌。

　　可以利用图编儿歌，也可以利用日常事物编儿歌。

　　如：鸽子鸽子ɡ ɡ ɡ 。 9字带钩就是ɡ ɡ ɡ

　4、练习拼音。

　　出示音节 ɡ――a ɡa

　　　　　　　　　ɡ――e ɡe

　　　　　　　　　ɡ――u ɡu

学生试读，指名读，齐读。

　5、出示带调音节。（课件出示）

ɡǎ ɡè ɡē ɡǔ ɡù

自由读，指名读，齐读。

6、用ɡǔ ɡē组词。