口语交际·习作三

一、学习目标

　　1.回忆和了解生活中的具体事件和情境，充分考虑对方实际，能有针对性地得体地劝说。

　　2.了解劝说语言的特点，能态度真诚地劝说他人。

　　3.学会写发言稿，体会发言稿在生活中的作用。

二、学习重难点

　　1.了解劝说语言的特点，能有针对性地得体地、态度真诚地劝说他人。

　　2.学会写发言稿，练习把自己的意思表达具体、清楚，把句子写通顺。

三、学时

　　4学时

课前独学

独学任务：

　　1.搜集"节约用水"相关资料，如：水的用途、水的宝贵以及相关故事等。

　　2.回忆和了解生活中的不文明行为。

独学方法：

　　1.通过图片、报纸、宣传广告等增强"节约用水"意识，并成为自己劝说的有力证据。

　　2.通过回忆和调查了解生活中的不文明行为。

独学检测：

　　1.水与人类息息相关， （填写一个"水"的用途）。可是

（填写一个水资源短缺知识），我不禁要大声呼吁： （写一句"节约用水"的宣传口号）