2018-2019学年人教版选修3-1 2.6实验：测定金属电阻率 教案

主备人： 使用人 时间：2018年11月15日

课题 实验：测定金属电阻率 课型 实验课 教学

重点 1、游标卡尺和螺旋测微器的使用

2、电阻率的公式

3、电流表内接和外接区别，滑动变阻器的分压和限流 依据：根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求学生理解物理概念及物理规律的确切含义 教学

难点 1、测量电路和供电电路选择

2、电表仪器的选择 依据：根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求

学习

目标 一、 知识目标：

1、学生说出用伏安法测电阻的电路。

2、学生掌握螺旋测微器、游标卡尺的读数方法。

3、学生掌握测定金属电阻率的实验原理、实验过程及数据处理方法。

二、能力目标：

学生通过探究导体电阻与材料、长度及横截面积的定量关系，掌握 学的探究方法，体验 学的探究过程。 理由：根据普通高中物理课程标准的要求。 教具 教材、练习册、PPT。 教学

环节 教学内容 学 教师行为 学生行为 设计意图 时间 课前

三分钟（自主学习验收） 校对课前自主学习答案，进行自我批改，更正。 巡视检查学生完成情况。

由课代表上前校对答案更正。 校对课前自主学习知识点填空，加深基础知识记忆。 3分钟

承接结果环节

一、 游标卡尺

1、构造

2、原理

3、读数

二、螺旋测微器

1、构造：

2、原理：

3、读数：

三、实验：

1、实验原理

2、实验器材

3、数据处理

4、注意事项 1、 提出问题：

刻度尺测量方法

游标尺主尺最小刻度

游标尺最小刻度（10分度）

2、 螺旋测微器固定刻度最小刻度

可动刻度最小刻度

螺杆转动一圈螺旋前进多少？

电流表内接和外接区别

滑动变阻器的分压限流区别 1、 学生回答。

2、 学生根据问题讲解知识点

学生分组讨论，交换不同意见

3、 学生回答并补充。 1、承接自主学习

2、引起学生学习知识的欲望

3、让学生参与课堂活动，主动思考本节课重点内容。 7分钟