第1节 生态系统的结构

【学习目标】

1、 举例说明什么生态系统

2、 讨论某一生态系统的结构

3、 尝试建构生态系统的结构模型

【思考与讨论】

1、《问题探讨》图中生物类群有哪些？非生物主要是指什么？

2、分析生物与非生物关系，并用关键词、方框、线段和箭头，建构生物与非生物之间关系模型。

一、生态系统的范围

1、 概念　生态系统是由　　　和　　　相互　　　而形成的统一整体。

【练习一】

1、在一个阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓和木耳的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物，这些共同构成一个（ ）

A、生态系统 B、种群 C、群落 D、以上均不正确

2、 范围　　　　　　　　　是最大的生态系统。

二、生态系统具有一定的结构

【思考与讨论】

以稻田生态系统生态为例，思考并讨论下列问题。

【小结】生态系统的成分。

思考：分析为什么生产者是生态系统的的基石？

【练习二】

1、下列各级生物中，全部属于生产者的是

A．水稻、海带 B．蘑菇、葫芦藓

C．酵母菌、地衣 D．仙人掌、大肠杆菌

2、在下列生物中