第七课个人收入分配

第一框 按劳分配为主体，多种分配方式并存

一、目标要求（学习要达到的目标）

1、知识目标：了解并理解我国按劳分配制度的内容，我国按劳分配的必然性及实行按劳分配的意义和作用；初步认识我国目前存在的多种分配方式；识记按生产要素的基本含义并确认按生产要素分配的必要性和必然性。

2、能力目标：运用实例进行综合分析的能力，培养认识事物根本性质的能力。

3、情感态度价值观目标:坚定社会主义分配制度优越性的信念，增强拥护党的方针政策自觉性。

二、重点与难点

　　按劳分配为主体

　　生产要素按贡献参与分配

三、自学导引（基础知识自主学习）

第一目 按劳分配为主体

1、生产决定（ ）,（ ）决定分配方式。我国实行（ ）的基本经济制度,相应地就必然实行（ ）。

2、（ ）是社会主义公有制经济中个人消费品分配地基本原则。它的基本内容和要求是（ ）中，在对（ ）扣除之后，以（ ）为尺度分配个人消费品（ ），（ ）。

3、实行按劳分配，是由（ ）决定的，（ ）是实行按劳分配的的前提；社会主义公有制条件下（ ）是实行按劳分配的物质基础；（ ）是实行按劳分配的直接原因。

4、实行按劳分配，劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起，有利于（ ），从而（ ）。按劳分配作为（ ）性质的分配制度，是对以往几千年来（ ）的根本否定，是消灭（ ）的重要条件，它体现了（ ）。

5、（ ）在我国国民经济中占主体地位,决定了（ ）在我国所有分配方式中占（ ）。

第二目

1、我国社会主义初级阶段多种分配方式主要包括（ ）和（ ）。

　　2、个体劳动者（ ）生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税款后（ ），构成他们的个人收入。劳动者的（ ）受国家保护。

　　3、按生产要素分配是（ ），参与收益分配的生产要素主要有（ ）。

4、坚持按生产要素分配是（ ）的内在要求。健全生产要素按贡献参与分配的制度