第11课 古代日本

　　一、教学目标

　　知识与能力：日本的地理 位置；岛屿构成；6世纪前日本的状况；大化改新的背景，内容和意义。武士集团的形成。

　　过程与方法：通过本课的学习，能说出出日本大化改新的背景内容和作用，了解武士集团形成的原因及幕府统治的建立。

　　情感、意志和价值观： 通过本课的学习，能用语言准确表达日本大化改新对我们的启示；弄清幕府与天皇朝廷之间的关系，认识武士道的实质。

　　二、教学重难点

　　重点：大化改新的背景；内容；意义；武士道精神

　　难点：大化改新给我们的启示；幕府与天皇朝廷的关系

　　三、教学方法：多媒体教学、讲授法、小组合作

　　四、教学过程：

　　（一）、导入新课：

　　多媒体出示：

　　多媒体展示樱花、富士山图片。猜猜看这是哪个国家？

　　（二）、讲授新课

一　、6世纪前的日本

　　1、日本的地理位置：

　　日本位于亚洲大陆东方的大海中，由北海道、本州、四国、九州四座大岛及附近数千个小岛组成。这个岛国是怎样发展起来的呢？

　　2、日本的统一：1-2世纪日本有100多个国家，其中与汉朝交往的有30多个国家。

3世纪时，在本州中部出现了一个较强大的奴隶制国家，叫"大和国"。5世纪初，