21、寓言两则
学习目标:
★ 会认6个生字,学写11个字。正确读写"寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告、盘缠、硬要"等词语。学会本课的生字生词,能够正确读写。
★★ 朗读课文,能用自己的话讲述这两则寓言故事。
★★★把握故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的道理。
学习重点、难点:
体会两则寓言的寓意。
课前准备:
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学情分析:
学生在以前学习过类似的文章,对寓言故事有了一定的了解,知道寓言故事都是利用故事来说明道理,有的学生甚至提前看过这两篇寓言故事;而且寓言故事的内容一般比较有意思,学生学习起来会很有兴趣。但是,对于寓言所蕴涵的深刻寓意,学生理解起来有一定难度,因此在教学中,教师课前可以布置学生回忆学过哪些寓言,是如何学会的,并与同学交流。预习课文时,自学生字词,用查字典或联系上下文等方法理解字词。教学时首先要让学生了解这两则寓言讲了一个什么故事,弄清故事的情节,也就是要弄清故事的发生、发展和结果。要在掌握故事情节的同时,引导学生按照故事情节的发展进行想象、深入思考,一步步加深对寓言里形象的认识,体会蕴含的道理。
教学过程:
第一课时 《亡羊补牢》
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创设情境,激趣导入