学习内容 26、威尼斯的小艇（第一课时） 年级 五年级 学生姓名： 自主学习 1.课前阅读P155"阅读链接"，了解威尼斯的美丽风景，并知道了课文的作者是（ ）国作家（ ）写的一篇散文。

2.课前阅读课文三遍，做到正确、流利，并根据要求准确完成下列学习任务。

（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）

小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 雇定 停泊 操纵自如 手忙脚乱

①给黑体字注音。

②我能在书中找出下划线的词语，并能联系上下文理解意思，批注在词语旁。

　　3.我要考考同学们，课文中还有一些生字、新词的读音和意思。

　　4、课文从"我"的所见所感入手，首先交代了小艇是威尼斯的 ，接着介绍了小艇的 ,然后讲了船夫的 ，最后详细介绍了小艇与人们的日常生活 。 合作探究 1、课文从哪些方面介绍了威尼斯的小艇？

2、威尼斯小艇有什么特点？作者是怎样把这些特点写具体的？

⑴用"﹏ "画出描写小艇样的句子。

⑵文段中有三个比喻句，你能找出来，并体会这样写的好处吗？

①把小艇比作（ ）写出了它 的特点，

②把小艇比作（ ）写出了它 的特点，

③把小艇比作（ ）写出了它 的特点。