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鲁教版语文小学二年级下册《生日礼物》教学设计
一、 歌曲导入，激发兴趣
1、妈妈是生活中给我们关爱最多的人，当妈妈的节日来到的时候，你是怎
样为她祝福的？
2、上节课我们学的《生日礼物》中认识了一个8岁的孩子，为了给妈妈买
生日礼物，就捡空瓶子去卖，终于在天黑时凑够了钱，送给妈妈一张卡片和一块棒糖，妈妈被孩子的爱打动了。（学生复述课文或总结主要内容）
二、 分析生字，熟练掌握
1、在学习课文时，我们已经和这些字见过面，（币、余、挣、凑、塞、废、
棒、签）你还认得他吗？
采用带拼音读、去拼音读、开火车读、齐读等方法，更深刻的记忆生字的外形。
2、交代目标：这节课我们就来学习"币、余、挣、凑、塞、废、棒、签"
的书写，并会用这些字组词、造句。
3、集体学习：币