《琵琶行》教案

【教学目标】

1、理解本诗描绘音乐的语言技巧，学习通感、衬托等表现手法。

2、体会由琵琶女的遭遇引出的诗人对身世的感慨。

3、理清全文脉络，分析本诗的结构特点。

【教学重难点】

1、品味诗句"同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"的丰富内涵。

2、赏析作者描写音乐的高超技术。

【整体感知】

一、简析诗前小序

１、注意几个字词：

迁：调动官职，一般指升官；左迁，贬官。

明年：第二年。今指今年下一年。

委身：托身。嫁的意思。

命酒：叫（手下人）摆酒。命，叫；酒，名词作动词。

因：于是；为：作，写。

命：命名，取名。

2、思考：这段小序有何作用？

明确：①交代时间、地点、人物和故事的主要经过；

②概述琵琶女身世；

③点明写作动机；

④定下全诗凄切伤怀的感情基调。

二、整理文章结构