三年级数学下册 4.2.2

　　第四单元第二节第二课时导学案

学 校： 海北州海晏县寄宿制民族小学

主备人:尕多烈

学习人： 时间： 年 月 日

内容： 两位数乘两位数（进位）的笔算乘法。教材49页例2.

课型 ：新授课

案序 ：第四单元第二节第二课时

目标

　　1、探索两位数乘两位数（进位）笔算方法的过程，

2、掌握两位数乘两位数（进位）笔算的基本笔算方法，能正确

地进行计算。

3、总结归纳两位数乘两位数（进位）笔算的方法，养成合作学

习的习惯。

重点： 掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法。

难点 ：理解笔算竖式的乘的顺序及第二部分积的书写方法。

导 学 过 程

一、自主学习：

1、上节课我们学习了两位数乘两位数（不进位）的笔算乘法，现在我们计算下面几道题。并说说你是怎样算的。

12 × 11=132 13 × 21=273 28 × 16=448

2、出示教材49页例2主题图

春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？

从题目中你了解到哪些数学信息？

_________________, _______________, ________________ 。

请你提出一个和本题有关的数学问题。

_________________________。

解决这个问题的算式为：_____________。

教师巡视学生的自主学习情况。（解决这个问题的算式为：37× 48）

二、小组合作，探究算法

请大家开动脑筋，自己试着算一算。比一比谁的方法好，谁