外研社3A：Unit2 How are you? 教案

教学目标

　　1、能口头运用Goood morning这类语句问候早上好。

　　2、能口头运用How are you?这类语句进行问候，并能用I'm fine.作答.

　　3、培养学生学习英语的兴趣。

　　教学重点：会应用"How are you? I'm fine, thank you"这类语言问好。

　　教学难点：灵活运用新知识，与他人问好。

　　教学用具：单词卡片、录音机、录音带、

　　教学过程：

　　Step 1 Greetings

　　Hello, boys and girls.

　　Step 2 Warming up

　　(1) 师生、同学之间用hello,hi问好,

　　(2) 师做出要走的架势：T:Good bye! S: Bye-bye！

　　(3) 找四位同学扮演Amy Sam Lingling. Daming向大家问号，最后用Gooodbye/Bye-bye向大家道别。

　　Step 3 Presentation

　　1、T: "今天Sam刚起床，就有一只小鸟和一条小狗分别来向他们问好。Let's have a book."

　　Listen to the tape,listen and point. （要求学生边听边指着相应的说话的人物，并根据图片想一想每幅图中的小朋友都在说什么？）

　　2、Listen again.

　　3、Teach the new sentences: