人教版道德与法治七年级上1.1.1《中学序曲》教案

课题 中学序曲 单元 一 学科 道德与法治 年级 七年级上 学习

目标 情感态度和价值观目标 感受中学生活与小学生活的不同,体味角色变化的意味。

感受成长的连续性,体会不同人生阶段的独特价值和意义。

珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。 能力目标 提高融入新集体、适应新环境的能力。

初步培养运用已有经验分析新问题的意识和能力。 知识目标 了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性。

知道中学生活面临着诸多机遇与挑战。

重点 新的起点 难点 中学生活的重要性 学法 体验法、讨论法、探究合作 教法 讲授法、启发示

教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课

　　出示PPT（1--2张）：播放 "中学时代"的音频。

　　出示PPT（3-4）中学生身份的确立

　　采访问题：上中学以后你觉得长大没有？对中学生活有哪些期待？

　　总结提升：不管我们想不想长大，时间指针不会倒转。今天我们已从小学生长成了中学生，我们站在新的起点上，我们对新生活充满各种期待。现在就让我们带着对这些问题的思考，进入本课的学习。

　　 观看音频

角色表演

即兴采访

引发学生对中学生与小学生不同身份的思考，帮助学生完成从小学生到中学生的角色。