一上道德与法治公开课《第14课:健康过冬天》教学设计教案
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 课时教案 第四单元 课题 14.健康过冬天 授课节数 14 授课时间 月 日 教学目的

 要求 1. 理解季节变化对生活的影响,积极地度过冬天 。

2. 了解冬季易发疾病的有关知识,积极预防和保健。 教学重点 让学生初步了解冬天的气候特征和一些冬天的自我保护常识。 教学难点 感受冬天的关爱,体验冬天里的温暖。 教学方法 生活体验   教具 录像视频、插图 教学过程 教学环节 教学活动 设计意图

一、故事导入

二、冬天不怕冷

三、冬天的保健

1. 同学们喜欢听故事吗?老师给你们准备一个故事,我们一起来听一听吧--《不怕冷的大衣》。

2. 冬天到了,跟故事中小兔一样,容易犯懒的同学不在少数。(出示小朋友懒床的图片),你有过这样的事情吗?

3. 出示冬眠的动物图。

4. 冬天 ,有哪些活动既有意义,又能锻炼同学的身体呢?

5. 学生回答:踢毽子、堆雪人、打雪仗、溜冰、打羽毛球等。

教师补充。

6. 毽子比赛。

7. 一起拍手读书中的儿歌。

8.刚才户外活动,有没有同学觉得身体不舒适?

9.一起学习冬季保健知识,互相交流。

10."冬天保健金点子"收集活动。

11.冬疮、感冒怎么办?见书P58

富有情趣的故事导入,激发了学生对于本课学习的兴趣。

鼓励学生在冬天出来活动,让自己的身体变得更加结实和健康。

让学生在讨论、交流中懂得提高身体素质,健康过冬的重要性。