第2课　战国时期的百家争鸣

[学习目标]

核心素养导航 课程标准 1.了解孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。

2.知道诸子百家，认识战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。 重点难点 1."百家争鸣"的代表人物、主张及评价。

2.认识社会转型中各派思想的立场，并分析先秦思想对中国人的人格、个性形成的影响。

一、孟子、荀子与儒家

1．孟子

(1)地位：孟子是战国时期著名的思想家，是儒家学派的重要奠基人。

(2)思想

政治思想 核心是"仁政"，提出"民为贵，社稷次之，君为轻"的主张 性善说 主张性本善，认为人的品质是与生俱来的 义利观 倡导"养浩然之气"，强调先义后利，舍生取义

(3)影响

①孟子的仁政学说后来成为中国传统政治思想的理论基础。

②唐代以后，《孟子》一书被当做经典，南宋朱熹将其列为"四书"之一。

③孟子被尊为"亚圣"，对传统文化产生了很大影响。

判断正误

(1)"百家争鸣"中的"百家"实指一百个思想流派。(　×　)

提示　"百家争鸣"中的"百家"泛指数量多，主要有儒、道、墨、法等思想流派，而非实指。

(2)诸子都代表着新兴地主阶级的利益。(　×　)

提示　此说法绝对化，不是"百家"中的所有学者都是新兴地主阶级的代表，如孔子就代表奴隶主贵族阶级的利益。

(3)孟子的"仁政"不是对孔子的"仁"的简单重复，而是对孔子"为政以德"的思想的