人教 版 一年级 语文 科导学案

审核领导：

主备教师 李芳 参备教师 马丽琼 年级 一 时间 课题 雪地里的小画家 第1 课时 课型 预习+展示 学生姓名 精彩导入 谈话导入：看到题目，你想到了什么问题？（"小画家"指谁？它们都画了什么？）

学习目标

标出重难点 1、会认"啦、梅、用、几、成、蛙、为、参、加、洞、睡"11个生字。认识偏旁"虫、目"。

2、初读课文，把课文读通读顺。（重）

教师指导 学生活动

一、初读课文。

1、自由读，读准字音。

2 、指名读。注意第五句要读出问的语气。

3 、齐读。

4 、自由读，提出不懂的问题。

二、学习生字。

1 、出示生字。自由读，指名读，齐读。

2 、 说记法。自由说，四人小组互说，指名说。

3 、数笔画：用 几 成 为

加法： 啦 梅 蛙 参 加 洞

多读： 睡

4 、 扩词。

你想用哪个字组词？重点用"用、成、洞、睡"组词。

5 、用"参加"说话。

三、巩固提升

我会比一比再组词：

拉（ ） 用（ ） 梅（ ） 已（ ）

啦（ ） 月（ ） 每（ ） 几（ ）

学生自己拼读

朗读并提问

自由说记法

自由组词。

读词语