第五单元《词语盘点》一课时

主备人：张迎 使用人：

教学目标知识与能力:

1、让学生知道词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。

2理解所学的词语，会用所学过的词语。

3、学习词语分类记忆的方法。

4、引导学生会读、记、写、用和归类。

5、采用多种方法熟记、理解这些词语，从而加深对课文的理解，对鲁迅的了解。

过程与方法:

1.利用多媒体设备制作课件，加深对词语的理解和感受。

2.通过多种形式学习，培养学生的阅读兴趣，并有针对性的进行摘抄优美的词语，加大词汇储备量，加大阅读量。

情感、态度、价值观：

1、 激发学生学习词语的兴趣，培养积累词语的好习惯。

2、 充分调动孩子课外阅读的兴趣，培养课外阅读的良好习惯，提高学生的阅读能力，从而进一步提高学生的习作水平。

3、培养学生热爱祖国语言的思想感情。

教学重点1、引导学生通过关键词、关键句的揣摩，学习通过语言、动作、神态的描写表现人物品质的方法，从而感受鲁迅先生的崇高精神。