学案2　在文化生活中选择

课标要求 学习目标 辨析落后文化和腐朽文化的表现，认识加强社会主义文化建设的重要性。 1.识记落后文化和腐朽文化的含义，结合现实比较、鉴别落后文化和腐朽文化的表现及危害。(重点)

2.理解在我国存在落后文化和腐朽文化的原因。

3.明确中国特色社会主义文化的导向作用和主导地位。(难点)

一、阳光下的阴影

1.形式多样的文化生活的积极影响

形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。

2.文化生活中的"阴影"

(1)表现：落后文化和腐朽文化蔓延，污染文化环境，危害社会。

(2)应对措施：提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。

二、提高眼力，拒绝污染

1.落后文化和腐朽文化的比较

落后文化 腐朽文化 含义 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，常以传统习俗的形式如算命、测字等表现出来 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、"法轮功"邪教、淫秽色情文化等 危害 落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业 态度 通过科学文化教育，予以改造或剔除 坚决抵制，依法取缔

试判断：传统习俗都是落后文化。(　　)

提示　B。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但并不意味着传统习俗都是落后文化。传统习俗中有优秀文化，也有文化糟粕。

2.落后文化和腐朽文化存在的原因

(1)历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。