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《雾在哪里》
教学目标
1、 知识与技能目标:正确认读"淘、雾"等 12个生字;正确书写"于、 论"等8个字。正确认读"淘气、无论、岸边"等词语;正确书写"大海、海水、 船只"等词语。
2、 过程与方法目标:能借助生活经验理解课文; 能读好含有多个短语的长 句子;能想象雾淘气的样子、读好雾的语言。
3、 情感态度与价值观目标:感受雾的神奇,知道有雾时是怎么样的情景; 能用"什么"说话;愿意留心观察自然、观察生活。
教学重难点
重点:正确书写"躲、失"等字;读好含有多个短语的长句;能想象雾淘气 的样子,读好雾的语言;能用"什么"说话。
难点:体会"甚至"在语境中的含义;能用自己的话说出有雾的时候是什么 情景。
教学方法
讲授法
教学准备
教学课件、教学设计、多媒体电脑、图片。
教学课时
2课时
第一课时
教学过程