第3课　新民主主义革命

　　历史时空坐标

　　核心素养目标

　　1.时空观念：以五四运动、国民革命、土地革命、解放战争为时空线索，形成中国共产党领导的新民主主义革命的时空特征。

　　2．家国情怀：通过学习五四精神、井冈山精神、长征精神，引导学生树立正确的历史使命感和责任感。

[细致梳理·核心点]

　　一、五四运动和中国共产党的成立

　　1．五四运动

　　(1)背景：1919年巴黎和会上中国外交的失败。

　　(2)过程

　　①前期：1919年5月4日，中心在北京，主力是学生。

　　②后期：6月3日以后，中心转移到上海，工人阶级登上政治舞台。

　　(3)口号："外争国权，内惩国贼"。

　　(4)结果：取得初步胜利。

　　①北洋军阀政府被迫释放被捕学生。

　　②罢免亲日卖国贼的职务。

　　③中国外交代表团拒绝在和约上签字。

　　(5)性质：是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。

(6)意义：标志着中国新民主主义革命的开端，马克思主义开始在中国社会广泛流传。