教学准备

1. 教学目标

1、能正确、流利地朗读古诗。

2、能运用多种方法，如结合注释、看背景图片等理解诗句意思，感受诗人对蜜蜂的歌颂与赞美。

3、在理解诗句的基础上背诵并默写。

2. 教学重点/难点

有感情地朗读古诗。了解诗句的意思，体会诗的感情。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

一、激趣立向

1、现在是什么季节？喜欢秋天吗？你能用一些词句来说说你所看到秋天的景色吗？

2、从你们的话中，我感到大家都很喜欢秋天，古人也很喜欢秋天，他们常常吟诗作词来赞美秋天。今天我们就要来学习一首描写秋天美丽景色的古诗,《赠刘景文》。

二、自探立学

1、熟读古诗。

2、苏轼简介。

3、作品。

资料搜集记录：

4、能正确流利地朗读古诗。

5、能结合注释简单说说诗句意思，初步感受诗人的情感。