(部编本)人教版(新)小学语文四年级上册《语文园地二》教案
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语文园地二

学习目标

   1、能清楚明白地交流自己所观察到的内容,并敢说出自己的感受和想法,并在交流中能就不明白的地方向人请教,与人商讨。

   2、能把自己的所观所感不拘形式地写下来。注意表现出自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。

   3、自己发现和运用识字方法,养成主动识字的习惯。

   4、能发现细心、长期观察的乐趣所在。

   5、能背诵"日积月累"部分。

  课前准备

   1、提前一段时间布置学生观察自己感兴趣的事物。

   2、 准备"爬山虎"图片

   第二课时 口语交际

  一、激趣。

   1、听音乐谈感受。

   2、结合生活实际说"看"。

  二、主题学习

   1、同桌搭档:

    ①给出第一幅图,瞬间看,记录下看到什么,同桌交流说。指名说。

    ②再次出示图,观察后,同桌交换意见。

    ③指名说:一开始看到的是什么?后来又发现了什么?两次看到的一样吗?

   2、小组合作:

    ①出示第二幅图,仍然是记录下第一眼看到的,小组里交换意见。

    ②再次出示图,给出足够时间看,小组内统一意见。

    ③推荐一名组员汇报看到的结果。

    ④其他小组补充纠正。

    ⑤指名说是怎样发现的?怎么看的?

    ⑥师根据学生的回答,给予恰当的补充,并做重点板书。

      看   仔细、反复、多角度   说   看到的、想到的