2018-2019学年人教版必修2 第5章 第3节 人类遗传病 学案
2018-2019学年人教版必修2 第5章 第3节 人类遗传病 学案第1页

第3节 人类遗传病

学习目标导引 核心素养对接 关键术语 1.举例说出人类遗传病的主要类型;

2.简述人类遗传病主要的预防和监测方法;

3.了解人类基因组计划;

4.尝试调查人类遗传病的发病率和遗传方式。 1.生命观念--认同遗传病的物质性;

2.科学思维--分析归纳人类遗传病的类型及产生原因,能够利用遗传系谱图分析遗传病的遗传方式;

3.科学探究--制定调研计划,调查人类遗传病的发病率或遗传方式;

4.社会责任--关注人类遗传病的监测和预防工作,关注人类基因组计划研究进程,关注社会及人体健康。 单基因遗传病

多基因遗传病

染色体异常遗传病

|预知概念|

一、人类常见遗传病的类型

1.概念 由于遗传物质改变而引起的人类疾病。

2.类型(连线)

3.调查人群中的遗传病

(1)调查时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、白化病等。

(2)遗传病发病率的计算公式: